25 de nov. de 2011

AVALIAÇÃO DO CURSO - NTE

Muito embora  o Curso foi somente uma Introdução à Educação Digital, foi muito, muito bom, aprendemos bastante.

"DEFICIÊNCIAS" ( PARA REFLETIR)

DEFICIENTE é aquele que não consegue modificar  sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
LOUCO é quem não procura ser feliz com o que possui.
CEGO é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores.
SURDO é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempres apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.
MUDO é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
PARALÍTICO é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
DIABÉTICO  é quem não consegue ser doce.
ANÃO é quem não sabe deixar o amor crescer. E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois:
MISERÁVEIS são todos que não conseguem falar com Deus.
                                                              (Autor desconhecido)

24 de nov. de 2011

Inclusão Muito prazer, eu existo

Este video é muito "Especial", pois nos mostra a importância da inclusão social no mundo virtual.


BLOGS EDUCACIONAIS

Sete Motivos para um Professor Criar um Blog:
1- É Divertido
2- Aproxima professor e aluno
3- Permite refletir sobre suas colocações
4- Liga o professor ao mundo
5- Amplia a aula
6- Permite trocar experiências com colegas
7- Torna o trabalho visível
Veja mais aqui

NETIQUETA

RESPOSTAS - Procurar responder a todos e-mails que você recebe. Pois, com certeza quem os enviou, demonstra que lhe quer bem e lembra de você, então em agradecimento e consideração, é elegante responder a todos.

Atividade no laboratório de informática

Objetivo: Incluir os alunos da Classe Especial na tecnologia digital, através do manuseio no computador, desenvolvendo a coordenação motora fina, memorização, concentração,atenção,  curiosidade e o interesse pela aprendizagem.

Desenvolvimento: Utilizar o programa "Jogos em Flash" e propor aos  alunos que realizem as seguintes atividades:  joguem mémoria,  pintem desenhos e montem quebra-cabeças.

Recurso: Computador

Avaliação: Será considerado satisfatório se os alunos manifestarem interesse e realizarem as atividades com entusiasmo observando se eles reconhecem as cores, os conceitos de tamhanho, as noções de espaços e amplitudes.